El trabajo, la formación y el aprendizaje
¿El trabajo, la formación y el aprendizaje van juntos o separados? Por lo general tendemos a pensar al trabajo y a la formación profesional como dos instancias separadas, concatenadas: primero aprendemos y nos formamos en términos de educación formal y luego sí nos ponemos a trabajar.
La confianza y la cultura en las organizaciones
Gran parte de los problemas de las organizaciones no se originan en los errores sino en las omisiones, es decir, en lo que no hacemos.
Una organización demuestra que aprende cuando logra hacer cosas que ante no hacía, cuando identifica oportunidades y desarrolla formas de aprovecharlas y cuando detecta problemas y se dispone a solucionarlos.
What place does learning have in your organization?
Knowledge is a key player in the growth of any organization. But how do we know if there is true learning within organizations?
¿Qué lugar ocupa el aprendizaje en tu organización?
El conocimiento es un actor clave en el crecimiento de toda organización. ¿Pero cómo sabemos si hay un verdadero aprendizaje dentro de las organizaciones?
The top five skills for effective leadership
Today, I would like to invite you to reflect upon 5 key skills to exercise effective leadership: strategic thinking, sympathy and understanding, growth mindset, TADS – thinking and doing skills, management skills.
Las cinco habilidades clave para poder ejercer un verdadero liderazgo
En esta columna, los invito a reflexionar acerca de las 5 habilidades clave para poder ejercer un verdadero liderazgo: pensamiento estratégico, actitud comprensiva, mentalidad de crecimiento, simultaneidad de capacidades, capacidad de gestión.
New Concepts, old ideas: the tug of war of Organizational Learning
Learning is more than just a temporary use of information or the expansion of knowledge. Learning implies, among other things, the incorporation of new concepts, and it requires making new connections between the previous and new knowledge in order to create new meanings.
Nuevos conceptos, viejas ideas: el tira y afloje del aprendizaje organizacional
Aprender es algo más que simplemente ampliar nuestro conocimiento. Aprender implica, entre otras cosas, incorporar nuevos conceptos, hacer nuevas conexiones entre el conocimiento previo y el nuevo para poder así crear nuevos significados.
Measuring organizational growth
Requisite organization (RO), a term and methodology developed by Elliott Jaques, refers to a total system for Effective Managerial Organization and Managerial Leadership for the 21st Century.
¿Cómo medir el crecimiento profesional en las organizaciones?
El concepto de Organización Requerida de Elliot Jaques refiere a un sistema para crear organizaciones eficaces y aplicar el liderazgo gerencial en el siglo XXI.